为提升学校教职工的幸福感，丰富业余文化生活，拓展教职工的兴趣爱好，培养他们的艺术修养和动手能力，2023年4月11日，四川省教育科学研究院附属实验中学组织青年教师成长班开展了以“诗意生活，邂逅花开”为主题的创意插花活动。sNU四川教育在线

sNU四川教育在线

sNU四川教育在线

(资料图片)

活动邀请国家插花花艺技师王冬梅进行指导。王冬梅老师对插花的内涵、类别进行了细致讲解，介绍了花材、叶材的修剪处理，插花的基本结构和造型技法，带领老师们亲近花材、走进插花、感受花艺。sNU四川教育在线

sNU四川教育在线

王冬梅老师进行插花示范sNU四川教育在线

淡淡的花香弥漫在活动现场，笑容洋溢在老师们的脸上。美丽的花朵在老师们的巧手下变成一件件清新怡人的花艺作品。在花的世界里，老师们书写下春天的讯息，用插花展现心中的锦簇花团。sNU四川教育在线

sNU四川教育在线

sNU四川教育在线

sNU四川教育在线

sNU四川教育在线

sNU四川教育在线

教师体验插花活动并互相交流sNU四川教育在线

sNU四川教育在线

青年教师成长班大合照sNU四川教育在线

省教科院附中惟新教师书院核心任务在于建设教师专业共同体和教师生活共同体。以目标导向、动力激发、任务驱动、专家引领为维度的教师专业共同体培育机制，逐步构建敬业乐群、修己达人的教师团队文化，助力教师自由生长、专业成长，助益全体教师快乐工作、幸福生活！sNU四川教育在线

花样年华·向美绽放sNU四川教育在线

教师生活共同体之教师乐活课程sNU四川教育在线

惟新书院通过访谈、发放问卷等方式了解教师的兴趣特长，收集教师幸福工作、愉快生活的意见和建议，积极营造创新、协调、绿色、开放、共享的教师生活共同体，提升教师生活幸福感！sNU四川教育在线

sNU四川教育在线

sNU四川教育在线

老师们课后练习瑜伽愉悦身心sNU四川教育在线

花样芬芳·向阳绽放sNU四川教育在线

教师专业共同体之青年教师成长班sNU四川教育在线

青年教师是学校教师队伍的主力军，青年教师的培养是学校教师队伍建设的重要任务，依托教师职前规范化培训，夯实教师队伍专业基础，整体提升教师素养与教学实践能力。sNU四川教育在线

sNU四川教育在线

新教师职前培训 (谭猛老师自导式课堂)sNU四川教育在线

sNU四川教育在线

教师分小组体验自导式学习sNU四川教育在线

sNU四川教育在线

自导式成果作品展示sNU四川教育在线

此外，省教科院附中还有惟高校长、教师论坛助力教师“三业”发展，即“职业发展、学业发展、事业发展”。每月一次的惟高校长、教师论坛，间周一次的青年教师培训活动，深入推进深度教学，切实为每一位教师创建自我增值的空间，搭建自我展示的舞台。sNU四川教育在线

sNU四川教育在线

惟高校长论坛海报（部分）sNU四川教育在线

sNU四川教育在线

sNU四川教育在线

sNU四川教育在线

sNU四川教育在线

惟高教师论坛海报(部分)sNU四川教育在线

sNU四川教育在线

吴秀卿老师做三年规划分享sNU四川教育在线

sNU四川教育在线

李婕妤老师做青年教师学期作品发布sNU四川教育在线

为打造一支理念先进、方法科学、乐于学习、积极进取的研究型教师队伍，省教科院附中还聘请原锦江区教育局调研员、原七中育才学校校长、四川省特级教师何伦忠为该校常驻指导专家，每周进校听评课，指导青年教师深挖教材，把握课堂，为其课堂教学把脉，为其发展指明方向。sNU四川教育在线

sNU四川教育在线

sNU四川教育在线

青年教师谢蕊琪、韩宇佳晒课sNU四川教育在线

sNU四川教育在线

青年教师成长班成员听课学习sNU四川教育在线

sNU四川教育在线

何伦忠校长指导语文组大单元教学sNU四川教育在线

sNU四川教育在线

何伦忠校长与上课老师交流sNU四川教育在线

成长的过程就是学习的过程，学习是成长的最佳渠道。青年教师成长班助推教学研究氛围，提升教师的教育教学研究能力。省教科院附中着力构建一支高素质、专业化、充满幸福感的教师队伍，帮助青年教师更好更快地实现自身专业化成长！sNU四川教育在线

惟新教师书院将继续在省教科院附中“雁阵”教师梯队的培养理念下，努力构建教师专业成长、协同育人、乐活进取的共同体，以尚美的心态融入芬芳的四季，以求真的态度提升专业实力。携手省教科院附中全体教师，同谱岁月之诗，共创光阴之画！（江蕾 通讯员 徐梧桐 邱娇）sNU四川教育在线

关键词：